RI-UEM: Buscando no repositório

Navegando por Autor Renilson José Menegassi

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Data do documento	Título	Autor(es)
2007	As ações colaborativas entre professor e alunos de ensino médio na construção da escrita	Malentachi, Débora Azevedo
2007	Características do livro didático de Língua Portuguesa na mediação da produção textual escrita	Rodrigues, Paulo Cezar
2010	O conceito de leitura da Prova Brasil	Fuza, Ângela Francine
2010	Conceitos bakhtinianos no contexto da reformulação curricular da educação básica do Paraná	Souza, Ivanize Ribeiro de
2007	A escrita por e-mail : influências do interlocutor e do gênero discursivo	Thom, Wilsilene Rodrigues
2011	O gênero discursivo questão interpretativa em contexto de formação docente inicial	Duran, Guilherme Rocha
2011	O gênero resumo acadêmico na formação docente inicial	Bragagnollo, Rubia Mara
2013	Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública federal	Duque, Marli Aparecida Pedro
2009	Manifestações do interlocutor nas produções textuais escritas no ensino fundamental	Franzoi, Rafaela de Cássia
2015	Mediações colaborativas e pedagógicas na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa	Angelo, Cristiane Malinoski Pianaro
2007	Os objetivos de leitura no livro didático	Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos
2013	Perguntas de leitura e construção de sentidos : experiência com 6º ano do ensino fundamental	Rodrigues, Adélia Aparecida Pereira da Silva
2006	A produção de texto no curso de Letras : diagnóstico do ensinar a escrita	Ohuschi, Márcia Cristina Greco
2012	A reescrita de textos nas 7ª e 8ª séries do ensino fundamental : caracterização de aspectos linguístico-discursivos	Moterani, Natalia Gonçalves
2012	A reescrita de textos no ensino fundamental : caracterização de aspectos linguístico-discursivos em 5ª e 6ª séries	Polessi, Érika
2014	O trabalho colaborativo em práticas de revisão e reescrita de textos em séries finais do ensino fundamental I	Gasparotto, Denise Moreira

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