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Data do documentoTítuloAutor(es)
2014Adaptação na epistemologia genética : reflexões sobre o aspecto social do conhecimento e implicações para a educação científicaLima, Elizabeth
2016As analogias utilizadas por professores de biologia como elementos da transposição didáticaAlmeida, Hederson Aparecido de
2015Análise do comportamento e educação : um estudo das dissertações de mestrado em psicologia do Estado do Paraná no período de 2008 a 2013Cognetti, Natália Pascon
2016Análise do conteúdo no currículo de física para ensino médioIbanes, Sueli Aparecida
2009Concepção de jogos matemáticos segundo uma perspectiva fenomenológica : uma reflexão sobre o ensino-aprendizagem na "sala de apoio"Paula, Luciane Arantes de
2007As concepções alternativas de alunos da 8ª série do ensino fundamental sobre o fenômeno do efeito estufaLibanore, Ana Cristina Leandro da Silva
2009Concepções e práticas de professores de ciências em relação ao trabalho prático, experimental, laboratorial e de campoBerezuk, Paulo Augusto
2014A confluência teoria-prática na formação do professor de portuguêsIachak, Viviane Schier Martins
2007Construção de um instrumento de avaliação de atitudes frente à história da ciência e sua utilização no ensinoScoaris, Raquel Carmen de Oliveira
2016Contribuições do PIBID/Química UEM para o desenvolvimento dos saberes necessários à prática do professor de químicaSilva, Murillo Sotti da
2017Criação e implementação do jogo desafio urbano : contribuições para o ensino-aprendizagem de geografiaVerri, Juliana Bertolino
2007A educação de jovens e adultos e a resolução de problemas matemáticosAraújo, Nelma Sgarbosa Roman de
2016Ensino de botânica mediado por recursos multimídia : as contribuições de um software de autoria para o ensino dos ciclos reprodutivos dos grupos vegetaisInada, Paulo
2017Ensino de Ciências por Investigação : reflexões com professores dos anos iniciaisRodrigues, Cristiane Santi Chaves
2012O ensino-aprendizagem da língua portuguesa no curso normal superior, na modalidade de educação a distância : da teoria à transposição didáticaRocha, Silvana Soares Siqueira
2013Um estudo sobre a formação inicial e continuada de professores de ciências : o ensino por investigação na construção do profissional reflexivoOliveira, André Luis de
2015A evolução das práticas educativas em saúde : um caminho para superação de saberes e práticasLabegalini, Célia Maria Gomes
2017Experiência de visitantes com deficiência visual na sala de física do museu de ciências da Universidade Estadual de MaringáGrandi, Samira Cassote
2007Formando professores a distância : estudo do livro base para o ensino de Língua Portuguesa no Curso Norma Superior - UEM (1ª turma)Cazaroto, Cláudia
2007Geometria na educação infantil : da manipulação empirista ao concreto piagetianoSouza, Simone de
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