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Navegando por Assunto Ensino de ciências

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2015Alfabetização científica de alunos do ensino superior frente às implicações da engenharia genética e a idealização do "melhoramento humano"Schneider, Eduarda Maria
2016As analogias utilizadas por professores de biologia como elementos da transposição didáticaAlmeida, Hederson Aparecido de
2020Astrobiologia no contexto do ensino de ciências no Brasil : cosmovisões de pesquisadores e professores da áreaChefer, Claudiane
2016Ciência na cozinha : o conhecimento cotidiano no processo de significação do conhecimento científicoMaranho, Mariana Peres
2017Conservação dos anuros : uma análise das concepções prévias de alunos da educação básica e das pesquisas da educação ambientalSilva, Tayla Dias da
2018Contribuições da neurociência cognitiva para refletir o processo de ensino e aprendizagem em ciências : conhecendo e reconhecendo as potencialidades do cérebroOliveira, Cleyton Machado de
2018O documentário e a fotografia : possibilidades, limites e contribuições para a construção de conhecimento em ciências e arteRocha, Laizir Escarpanezi
2006Educação ambiental : concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamentalOliveira, André Luis de
2016Um estudo sobre o ensino de astronomia na formação inicial de professores dos anos iniciaisBatista, Michel Corci
2018A formação inicial de professores de ciências no estágio supervisionado : compreendendo a identidade docente a partir da teoria das representações sociais e da epistemologia de Ludwik FleckTakahashi, Bruno Tadashi
2017Leonardo da Vinci e o estudo do voo : uma abordagem para o ensino de ciênciasOliveira, Mayara Ricardo de
2012A motivação de professores para o uso do laboratório de ciências no ensino de biologiaBianchi, Vaniria Lysyk Teixeira
2020O olhar de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental sobre ciência e cientistas e as possíveis influências das mídiasMendes, Deisiane Aparecida da Silva
2017A perspectiva CTS no ensino de ciências : uma investigação na formação inicial de professoresSantos, Andressa Barbosa dos
2015A perspectiva de ensino por pesquisa na formação inicial e continuada de professores : a bacia hidrográfica como tema de estudoKovalski, Mara Luciane
2023Preservação da água : análise de livros didáticos e concepções de professores dos anos iniciais sobre o temaSplendore, Anderson de Melo
2021Representações sociais de alunos do ensino fundamental : desenvolvimento e aplicação de um jogo educativo sobre ciências ambientais e qualidade de vidaCarvalho, Fernando Aparecido de
2022Representações sociais de estudantes de um curso técnico em enfermagem, no sul do Brasil, sobre morcegosCavalcante, Cláudia
2016As representações sociais de graduandos no curso de Pedagogia sobre o "ser professor" de ciências nos anos iniciaisAraújo, João Luis Dequi
2020Ser professor(a) de Ciências e Biologia : representações sociais na formação inicialLeite, Joici de Carvalho
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