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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Acessibilidade no ensino superior na perspectiva de alunos com deficiência : contribuições da psicologia escolar à luz da teoria histórico-culturalGarcia, Raquel de Araújo Bomfim
2020Ambientalização curricular do curso de ciências biológicas em uma universidade estadual do ParanáSantana, Ana Rute Amadeu
2015A atuação do psicólogo escolar no ensino superior : configurações, desafios e proposições sobre o fracasso escolarMoura, Fabricio Rodrigues de
2012Caracterização das condições de acessibilidade previstas para o acadêmico com necessidades educacionais especiais nas Instituições públicas de Ensino Superior do Estado do ParanáCastilho, Annamaria Coelho de
2021Condições e subjetividades docentes no ensino superior privado em Maringá/PR : perspectivas em histórias de vidaOliveira, Ednilson Barbosa de
2022Do contexto e dos textos : o que expressam as teses de doutorado sobre educação especial na educação superior brasileiraTavares, Ana Paula da Paz
2023A educação ambiental da formação docente em Educação físicaMartines, Isabel Cristina
2014Educação especial no ensino superior : acessibilidade no processo de inclusão escolar, a partir de relatos de acadêmicos com deficiênciaTavares, Ana Paula da Paz
2010A inclusão escolar na perspectiva de alunos com deficiência no ensino superior : contribuições da psicologia histórico-culturalRambo, Carla Patrícia
2024Memórias sobre a escrita no dizer de docentes do ensino superiorBrito, Pedro Augusto Pereira
2024Perspectiva CTS no curso de licenciatura em ciências biológicas de uma universidade pública do Estado de Mato Grosso do SulMoreira, Célia dos Santos
2018A política de cotas e o desempenho dos candidatos cotistas no concurso vestibular para o curso de pedagogia a distância da Universidade Estadual de Maringá no ano de 2015Fernandes, Adriano Hidalgo
2014Políticas públicas de democratização do ensino superior : um estudo sobre a ocupação das vagas nos cursos de graduação na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Francisco BeltrãoCzerniaski, Lizandra Felippi
2016Práticas discursivas e subjetivação do sujeito evadido do curso de matemática da Universidade Estadual de MaringáFerreira, Luciano
2014O processo de escolarização do deficiente intelectual da educação básica e os desafios da prática docente : um debate relevante ao ensino superior.Leonel, Waléria Henrique dos Santos
2015O processo de internacionalização de uma instituição de ensino superior : o caso da Pontifícia Universidade Católica do ParanáLago, Sandro Luis do
2009Saberes docentes do ensino superior : desvelando saberesMasini, Elís Regina
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