http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5388 2025-11-09T16:03:18Z http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/9418 Título: Efeito miragem resolvido no tempo : teoria e experimentos Autor(es): Bernabé, Hilton Souza Abstract: Resumo: Um modelo teórico tridimensional resolvido no tempo para a deflexão fototérmica é apresentado para medida de propriedades térmicas de materiais opacos. Soluções analíticas são derivadas para os perfis de temperatura induzidos via laser na amostra e no fluido entorno da amostra assumindo descontinuidade da delta no fluxo de calor na interface amostra/fluido. As soluções analíticas são comparadas com soluções numéricas usando a análise de elemento finito. O sinal de deflexão fototérmica é calculado e uma expressão é obtida para a componente normal do sinal de deflexão no plano do detector. O modelo e o método experimental foram utilizados para investigar polímeros e metais opacos, e os resultados para as propriedades térmicas das amostras apresentaram excelente concordância com os valores da literatura; Abstract: A time-resolved three-dimensional model for photothermal beam deflection is presented for the measurement of thermal properties of opaque materials. We derive the analytical solutions for the laser induced temperature profiles in the sample and in the fluid around the sample assuming flux discontinuity at the interface sample/fluid. We compare the analytical solutions with all numerical modeling using finite element analysis. The photothermal deflection signal is calculated and an expression is provided for the normal photothermal signal at the photodetector position. We use the model and the experimental method to investigate opaque plastic and metals, and the results for the thermal properties of the samples are in excellent agreement with the literature values Descrição: Orientador: Prof. Dr. Nelson Guilherme Castelli Astrath; Coorientador: Prof. Dr. Mauro Luciano Baesso; Tese (doutorado em Física) - Universidade Estadual de Maringá, 2012 2012-01-01T00:00:00Z http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/9327 Título: Daniil Borosovich Elkonin e Maria Jesús Izquierdo : articulações a partir da psicologia histórico-cultural Autor(es): Henrique, Eduarda Abstract: RESUMO: O objetivo da dissertação é construir uma articulação entre a teoria do jogo de papéis de Daniil Borosovich Elkonin e as discussões das relações de sexo/gênero a partir de Maria Jesús Izquierdo, a fim de consolidar constructos teóricos para o trabalho com a infância pré-escolar na educação infantil. A pesquisa se caracteriza como bibliográfica-conceitual, é orientada pelo método materialismo histórico-dialético e fundamentada nos estudos da Psicologia Histórico-Cultural e da socióloga María Jesús Izquierdo. Entendemos como necessário e relevante a pesquisa, pois, para além da escassez de trabalhos que articulem a temática e realizem diálogos entre autores da mesma base teórica, endossamos a importância da relação entre psicologia e educação, com bases na psicologia histórico-cultural, para organização de processos de mediação no espaço escolar que mobilizem o desenvolvimento, a consciência e a personalidade da criança com um ensino organizado e crítico. Ter o conhecimento de como essa transmissão acontece na educação infantil pode ser a base da continuidade e construção de estratégias de educação de meninos e meninas que os possibilite romper o modo de organização da vida e das relações de sexo/gênero dominante aliadas a superação do capitalismo. Na primeira parte, uma revisão bibliográfica foi realizada a fim de mapear, no cenário da pesquisa de pós-graduação brasileira (dissertações e teses), os estudos sobre as brincadeiras de papéis, as relações de gênero e a educação infantil. A revisão foi sistematizada em três partes, abrangendo os estudos acerca do desenvolvimento, das relações de sexo/gênero e da educação infantil, bem como a psicologia histórico-cultural e os estudos das relações de sexo-gênero. Na segunda parte, foi realizada uma retomada dos estudos clássicos da Psicologia Histórico-Cultural desde sua construção até os estudos de Elkonin, com a compreensão das brincadeiras de papeis enquanto atividade-guia do período pré-escolar. Posteriormente, localizamos historicamente a constituição do modo de organização das relações sociais a partir da divisão sexual do trabalho e da aliança entre capitalismo e patriarcado, consolidando a unidade exploração-opressão. Destacamos esse movimento enquanto necessário para se pensar o desenvolvimento humano e as novas relações entre os sexos enquanto uma atividade de caráter processual que planeja a construção de elementos de uma sociedade comunista que deve ser estruturada após ruptura com o capital. A fim consolidar o diálogo entre Izquierdo e Elkonin, elucidamos o sistema sexo-gênero e o desenvolvimento humano, articulando os conceitos presentes na obra da autora e do autor a partir da base materialista histórico-dialética. Concluímos o jogo de papeis tem dupla função, visto que, ao mesmo tempo que a brincadeira pode ser utilizada para reprodução das relações desiguais de sexo/gênero, com o fortalecimento de estereótipos e organização da brincadeira fragmentada, pode também, com organização, ser instrumento de ruptura com o modo de organização da vida a partir da divisão sexual do trabalho. Isso é possível a partir do enriquecimento dos conteúdos das brincadeiras por meio do estabelecimento de relações sociais que tensionam a divisão sexual do trabalho e o modo de organização da vida a partir do capital. Retomamos, por fim, a função social da educação e a necessidade de se organizar espaços educativos, com mediação da brincadeira, que forneçam condições para a criança pensar e questionar o formato das relações que são centralizadas no sistema sexo/gênero, em que não se permite certos tipos de brinquedos, brincadeiras, comportamentos e falas.; ABSTRACT: El objetivo de la disertación es construir una articulación entre la teoría del juego de roles de Daniil Borosovich Elkonin y las discusiones sobre las relaciones de sexo/género a partir de María Jesús Izquierdo, con el fin de consolidar constructos teóricos para el trabajo con la infancia preescolar en la educación infantil. La investigación se caracteriza como bibliográfica-conceptual, está orientada por el método del materialismo histórico-dialéctico y está fundamentada en los estudios de la Psicología Histórico-Cultural y de la socióloga María Jesús Izquierdo. Consideramos que esta investigación es necesaria y relevante, ya que, además de la escasez de trabajos que articulen esta temática y promuevan diálogos entre autores con la misma base teórica, respaldamos la importancia de la relación entre psicologia y educación, con base en la psicología histórico-cultural, para la organización de procesos de mediación en el espacio escolar que movilicen el desarrollo, la conciencia y la personalidade del niño mediante una enseñanza organizada y crítica. Tener conocimiento de cómo ocorre esta transmisión en la educación infantil puede ser la base para la continuidad y Construcción de estrategias educativas para niños y niñas que les permitan romper con el modo dominante de organización de la vida y de las relaciones de sexo/género, en alianza con la superación del capitalismo. En la primera parte, se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de mapear, en el escenario de la investigación de posgrado brasileña (disertaciones y tesis), los estudios sobre los juegos de roles, las relaciones de género y la educación infantil. La revisión fue sistematizada en tres partes, abarcando los estudios sobre el desarrollo, las relaciones de sexo/género y la educación infantil, así como la psicología histórico-cultural y los estudios sobre las relaciones de sexo-género. En la segunda parte, se retomaron los estudios clásicos de la Psicología Histórico-Cultural desde su construcción hasta los estúdios de Elkonin, comprendiendo los juegos de roles como la actividad guía del período preescolar. Posteriormente, se ubicó históricamente la constitución del modo de organización de las relaciones sociales a partir de la división sexual del trabajo y de la alianza entre el capitalismo y el patriarcado, consolidando la unidad explotación-opresión. Destacamos este movimento como necesario para pensar el desarrollo humano y las nuevas relaciones entre los sexos como una actividad de carácter procesual que proyecta la construcción de elementos de uma sociedad comunista que debe estructurarse tras la ruptura con el capital. Con el fin de consolidar el diálogo entre Izquierdo y Elkonin, se esclarece el sistema sexo-género y el desarrollo humano, articulando los conceptos presentes en las obras de la autora y del autor a partir de la base materialista histórico-dialéctica. Concluimos que el juego de roles tiene uma doble función, ya que, al mismo tiempo que el juego puede ser utilizado para la reproducción de relaciones desiguales de sexo/género, con el fortalecimiento de estereotipos y uma organización fragmentada del juego, también puede, mediante una organización adecuada, ser un instrumento de ruptura con el modo de organización de la vida basado en la división sexual del trabajo. Esto es posible mediante el enriquecimiento de los contenidos de los juegos a través del establecimiento de relaciones sociales que tensionan la división sexual del trabajo y el modo de organización de la vida basado en el capital. Retomamos, finalmente, la función social de la educación y la necesidad de organizar espacios educativos, con la mediación del juego, que proporcionen condiciones para que el niño o la niña puedan pensar 11 y cuestionar el formato de las relaciones centradas en el sistema sexo/género, en el cual no se permiten ciertos tipos de juguetes, juegos, comportamientos y discursos. Descrição: Orientador: Prof.ª Dr.ª Adriana de Fátima Franco; Dissertação (mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual de Maringá, 2025 2025-01-01T00:00:00Z http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/9330 Título: A contribuição do crédito rural para a sustentabilidade e o desenvolvimento do bioma amazônico Autor(es): Fernandes, Paulo Guilherme Alarcon Abstract: RESUMO: A tese é composta por três ensaios e tem como objetivo principal estudar a dicotomia entre o desmatamento florestal e o desenvolvimento econômico, com base na utilização do crédito rural e suas influências sobre a segurança alimentar e a diversificação agropecuária-florestal no bioma Amazônico. Para tal fim, foram empregados métodos econométricos e análises espaciais, como a Regressão Ponderada Geograficamente (RPG), o modelo Autorregressivo Espacial (SAR), o modelo de Defasagem Espacial com Erro Autorregressivo (SAC), o modelo Espacial de Durbin (SDM) e o modelo Probit Espacial. A pesquisa abrangeu os anos de 2021 e 2022, utilizando bases de dados secundárias como do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Banco Central do Brasil (BACEN), o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e outros. O foco no Bioma Amazônico se justifica por sua relevância ambiental, econômica e social no contexto global. Além disso, a região regula o clima e realiza a manutenção da biodiversidade. Apesar disso, o avanço da agropecuária modifica o ambiente ao mesmo tempo em que contribui para o aumento da renda na região. Com isso, compreender a associação entre o crédito rural e as práticas agropecuárias no bioma amazônico permite avaliar se os recursos financeiros estão sendo direcionados para um modelo de desenvolvimento sustentável. Portanto, o nível de contratação de crédito rural e o grau de desmatamento mostram relação negativa, evidenciando que, em alguns municípios, as atividades rurais estão contribuindo para a preservação do bioma original. Ademais, a Resolução 3.545, de 29 de fevereiro de 2008, do Banco Central do Brasil (BACEN), mostrou-se eficiente ao direcionar o crédito para atividades que preservam a área de floresta. No contexto da segurança alimentar, constatou-se que as atividades ligadas à agricultura temporária são as que mais demandam recursos financeiros na região, apresentando, entretanto, menor contribuição para a preservação e sustentabilidade ambiental. Quanto à diversificação agropecuária-florestal, o crédito rural evidenciou promover, de forma positiva, uma produção mais variada, sugerindo que os recursos estão sendo direcionados a atividades que contribuem em maior proporção para a preservação ambiental e o aumento da renda da população. Futuras pesquisas podem adotar dados em painel para alcançar maior abrangência temporal nas inferências ou subdividir o bioma em áreas menores, considerando a heterogeneidade observada nos valores das variáveis de alguns municípios.; ABSTRACT: The thesis consists of three essays and aims to study the dichotomy between forest deforestation and economic development, based on the use of rural credit and its influences on food security and agricultural-forestry diversification in the Amazon biome. To this end, econometric methods and spatial analyses were employed, including Geographically Weighted Regression (GWR), the Spatial Autoregressive Model (SAR), the Spatial Error Autoregressive Model (SAC), the Spatial Durbin Model (SDM), and the Spatial Probit Model. The research covered the years 2021 and 2022, utilizing secondary databases from institutions such as the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE), the Central Bank of Brazil (BACEN), the National Institute for Space Research (INPE), and others. The focus on the Amazon biome is justified by its environmental, economic, and social relevance in the global context. Furthermore, the region plays a crucial role in climate regulation and biodiversity conservation. However, the expansion of agricultural activities alters the environment while simultaneously contributing to an increase in regional income. Therefore, understanding the relationship between rural credit and agricultural practices in the Amazon biome allows for an assessment of whether financial resources are being directed toward a sustainable development model. The results indicate that the level of rural credit allocation and the degree of deforestation exhibit a negative relationship, demonstrating that in some municipalities, rural activities contribute to the preservation of the original biome. Additionally, Resolution 3,545, of February 29, 2008 of the Central Bank of Brazil (BACEN) proved effective in directing credit toward activities that preserve forest areas. In the context of food security, it was found that temporary agriculture-related activities demand the most financial resources in the region but contribute less to environmental conservation and sustainability. Regarding agricultural-forestry diversification, rural credit was shown to positively promote more varied production, suggesting that financial resources are being allocated to activities that contribute more significantly to environmental preservation and income generation for the population. Future research may adopt panel data to achieve broader temporal coverage in inferences or subdivide the biome into smaller areas, considering the heterogeneity observed in the variable values of some municipalities. Descrição: Orientador: Prof. Dr. José Luiz Parré; Tese (doutorado em Economia) - Universidade Estadual de Maringá, 2025 2025-01-01T00:00:00Z