RI-UEM: Página de Busca

Página de Busca

Resultado 91-100 de 132.

Anterior
1
...
7
8
9
10
11
12
13
...
14
Póximo

Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2010	Análise crítica das analogias do livro didático público de química do Estado do Paraná	Bernardino, Mychelle Amorim Defenti
2010	A tecnologia da informação no ensino: proposta de utilização da robótica como recurso didático no ensino de física	Torres, Claudio
2011	Constatações a respeito da perspectiva CTSA na formação inicial de professores de química	Figueiredo, Márcia Camilo
2009	A argumentação de alunos de ensino médio em aula de Física: o tema energia elétrica e fontes de energia	Kawazoe, Elisabete Favoretto
2010	Análise da formação continuada de professores mediante participação em um grupo de estudos/discussão de física moderna e contemporânea	Silva, João Ricardo Neves da
2010	Abordagem CTSA e poluição em livros didáticos de biologia do ensino médio	Biava, Gislayne Rodrigues
2020	Um estudo à luz do enfoque CTSA nos currículos das licenciaturas em química das instituições públicas de ensino superior do estado do Paraná	Oliveira, Rosilene dos Santos
2020	Astrobiologia no contexto do ensino de ciências no Brasil : cosmovisões de pesquisadores e professores da área	Chefer, Claudiane
2020	Análise praxeológica das técnicas utilizadas por licenciandos em matemática ao resolverem tarefas visuais	Matos, Natália Alcazar de
2020	A alquimia nos livros didáticos de química do 1º ano do ensino médio aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático : uma análise à luz da historiografia tradicional	Lombarde, Washington