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Data do documentoTítuloAutor(es)
2008A ficção científica na ficção escolar : investigando as potencialidades do gênero no ensino de físicaAlmeida, Fabiana Ribeiro de
2011Representações sociais no ensino de ciências por professores da educação básicaSantos, Neuza Batista dos
2009Concepções e práticas de professores de ciências em relação ao trabalho prático, experimental, laboratorial e de campoBerezuk, Paulo Augusto
2017Experiência de visitantes com deficiência visual na sala de física do museu de ciências da Universidade Estadual de MaringáGrandi, Samira Cassote
2007As concepções alternativas de alunos da 8ª série do ensino fundamental sobre o fenômeno do efeito estufaLibanore, Ana Cristina Leandro da Silva
2012Análise da revolução química de Lavoisier em artigos científicos, publicados no Brasil, na ótica de Thomas KuhnSantos, Edson Gomes dos
2016Concepção de professores das séries iniciais : educação ambiental em espaços naturais em interface com o ensino de ciênciasPereira, Marcos Paulo Alberto
2013Aulas práticas no ensino de ciências : a construção do conhecimento científico sobre protozoários por alunos do 7º ano do ensino fundamentalWeber, Marina Mariani
2016As analogias utilizadas por professores de biologia como elementos da transposição didáticaAlmeida, Hederson Aparecido de
2009Análise dos argumentos das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná no ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamentalOliveira, Rosineide de Jesus

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