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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Simetria de translação : identificando possíveis aprendizagens de alunos do 8º e 9º anos ao utilizar softwares e tarefasValereto, Graziele Bombonato Delgado
2018Um olhar freireano para o processo de construção de atividades de ensino a partir da pergunta dos estudantes sobre petróleoOliveira, Thaís Andressa Lopes de
2018Controvérsias entre a ação a distância e a ação por campos : subsídios para o uso da história do eletromagnetismo em sala de aulaSantos, Hugo Shigueo Tanaka dos
2018O uso da história da matemática nas produções do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do ParanáRhea, Vanessa Cristina
2018Estudo documental acerca das cartas trocadas entre Galileo Galilei e o príncipe Federico CesiGonçalves, Wilians Roberto
2018Conservação de alimentos : uma proposta reflexiva para entrelaçar conhecimentos químicos e questões CTSAlmeida, Mônica Patrícia de
2018Prática reflexiva na formação inicial de professores : intervenções no PIBID/Química por meio da autoscopiaTakahashi, Danieli Azanha Gazzoni
2018Contextualização para o ensino de ciências : concepções e práticas de professores de biologia e as tendências nos trabalhos de pesquisadores da áreaLuz, Marcos Rogério Busso
2018Análise do conceito de força nos livros didáticos de física do ensino médio sob à luz de BachelardTrintin, Renata da Silva
2018Ensino de química para alunos com deficiência visual : subsídios teóricos e práticosAlves, Fernanda Iassenck de Matos