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2.5 Dissertação - Ciências Exatas (CCE) : [856] Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2021Conduz ou não conduz? : Uma forma lúdica de incentivar o orocesso ensino-aprendizagem da eletrodinâmicaMartins, Rafael Salvalagio
2015Congruência e aplicaçõesGuilherme Liegel Leopold
2016Conhecendo o olho humano : um protótipo usado para o ensino de física voltado para a educação básica de jovens e adultosSantos, Marcio Anicete dos
2016Conhecimentos de estudantes de pedagogia sobre a resolução de problemas geométricosMaia, Érika Janine
2016Conhecimentos de estudantes de pedagogia sobre a resolução de problemas geométricosMaia-Afonso, Érika Janine
2019Os conhecimentos e as dificuldades de alunos do ensino fundamental na resolução de problemas de perímetro e áreaStefani, Amanda
2011Conjugação topológica de fluxosAilton Ribeiro de Oliveira
2022Conjugação topológica de fluxosLopes, Dieyne Fernanda
2024Um conjunto de informações para códigos abelianosOliveira, João Vitor Barbosa de
2009Conjuntos de controle e controlabilidade de sistemas bilinearesNayene Michele Pitta Paião
2018Conservação de alimentos : uma proposta reflexiva para entrelaçar conhecimentos químicos e questões CTSAlmeida, Mônica Patrícia de
2017Conservação dos anuros : uma análise das concepções prévias de alunos da educação básica e das pesquisas da educação ambientalSilva, Tayla Dias da
2011Constatações a respeito da perspectiva CTSA na formação inicial de professores de químicaFigueiredo, Márcia Camilo
2007Construção de um instrumento de avaliação de atitudes frente à história da ciência e sua utilização no ensinoScoaris, Raquel Carmen de Oliveira
2019Construção, análise e aplicação de um modelo eletromecânico na interpretação da espectroscopia de impedânciaSantana, Adriel Jardim de
2010O conteúdo de gravitação nos livros didáticos de física : uma análise numa perspectiva inter e transdisciplinarLucisano, Fábio Rodrigo
2018Contextualização para o ensino de ciências : concepções e práticas de professores de biologia e as tendências nos trabalhos de pesquisadores da áreaLuz, Marcos Rogério Busso
2015Contribuições da aprendizagem cooperativa na formação inicial dos bolsistas PIBID/Química-UEMOliveira, Brenno Ralf Maciel
2015Contribuições da história e filosofia da ciência para a formação inicial de professores de ciências e biologia : limites e possibilidadesHidalgo, Maycon Raul
2014Contribuições da modelagem matemática na constituição de comunidades de prática locais : um estudo com alunos do Curso de Formação de DocentesBraz, Bárbara Cândido
Itens da Coleção (Ordenado por Título na ordem Ascendente): 161 para 180 de 856
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