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2.5 Dissertação - Ciências Exatas (CCE) : [752] Visualizar estatísticas

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Itens da Coleção (Ordenado por Título na ordem Ascendente): 401 para 420 de 752
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Data do documentoTítuloAutor(es)
2012Geometrias na segunda fase do ensino fundamental : um estudo apoiado na epistemologia genéticaDebastiani Neto, João
2011Grafo divisor de zero de um anel comutativoClaudia Juliana Fanelli Gonçalves
2006A grandeza "quantidade de matéria" e sua unidade "mol" : uma proposta de abordagem histórica no processo de ensino-aprendizagemSoares, Maria Aparecida do Carmo Padulla
2023Grupo de estudos formadores em ação e a formação continuada de docentes em serviço de escolas públicas do Paraná-BRPrado, Elisângela Casale Marquioto
2015GSDKM : uma estrutura de apoio ao desenvolvimento global de software por meio de práticas de gestão do conhecimentoBeninca, Romulo de Aguiar
2019Guia de escolha dos livros didáticos de ciências : uma reflexão socioambiental através da análise do tema "consumo sustentável"Kuchake, Hellen Priscila Paiva
2023Hamiltonian formalism in Remannian geometryBogo, Felipe Gabriel
2025Hiperbólicamente natural : uma análise geométrica dos modelos hiperbólicos e suas correspondência com elementos naturaisDubian, Samara do Nascimento
2007Hipóteses sobre a combustão entre alunos do ensino médio : a epistemologia de Gaston BachelardPiai, Débora
2014História da ciência como instrumento de reflexão metodológica no ensino de biologiaKlepka, Verônica
2019A história da ciência como instrumento para promover a argumentação nas aulas de física : o caso do conceito de inérciaLeprique, Kayanne Lia Prado Angelo
2016História da ciência em sala de aula: uma proposta para a abordagem do desenvolvimento dos conceitos de peso do ar e pressão atmosféricaSilva, Dayson de Mello
2009A história da matemática como estratégia para o alcance da aprendizagem significativa do conceito de funçãoRoratto, Cauê
2018História da matemática em livros didáticos do ensino médio : um olhar a partir do manual do professorBiffi, Lorena Carolina Rosa
2017Homomorfismo de Jordan de anéis de matrizesSidney Henrique Dale Crode
2019Horta sustentável no âmbito escolar : uma abordagem CTS no ensino fundamentalMagerski, Elizângela dos Santos Oliveira
2013A identidade da física nas graduações tecnológicas em construção de edifíciosCosta, Fábio Aparecido da
2022Identidades docentes de professores do curso de Ciências Biológicas e suas influências pedagógicasTonelli, Gabriel Agostini
2021Identidades polinomiais ordinárias e graduadasOliveira, Daniele Maiara Coradini de
2007Imagens e argumentos ecológicos nos livros didáticos : que educação ambiental é construída?Bilthauer, Marisa Inês
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