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Data do documentoTítuloAutor(es)
2026Comunicação alternativa e ampliada e a inclusão do aluno com deficiência neuromotora não oralizado no primeiro ano do ensino fundamental : o papel da mediação docenteLima, Angela Sampaio de Deus
2026O plano de atendimento individualizado nas salas de recursos multifuncionais do município de Maringá-PR : desafios docentesSantos, Deborah Pereira Carvalho dos
2023A voz instrumental na música popular brasileira : o idiomatismo instrumental na performance vocalLepri, Natália Lacueva
2025A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental : família e escola na construção de uma Educação InclusivaZelinski, Aline Schmidt
2025Uma leitura histórica das condições de produção entre o agronegócio e a unidade familiar de produção no estado do ParanáLopes, André Luiz
2026Autismo e inclusão : um olhar sobre as vivências docentes no Ensino Fundamental II da rede pública de ensino do Distrito FederalMarques, Luciene Figueiró
2026Porque se divertir faz bem : criação de jogos inclusivos para o aprendizado e a socialização da criança autistaOliveira, Jucelaine Ávila de
2026A alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista no ensino regular : uma análise do processo sob uma ótica docenteGarcia, Grazielly Rodrigues
2025Interações e caminhos socioespaciais dos alunos do Colégio Estadual Juracy Rachel Saldanha Rocha, Marialva, ParanáSantos, Gabriel Benedito Oliveira de Sá
2023Inclusão e acessibilidade no projeto social em educação musical do SESC MaringáBaptistelli, Paulo Rogério