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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017A robótica educacional e a plataforma Arduino : estratégias construcionistas para a prática docenteLuciano, Ana Paula Giacomassi
2016O desenvolvimento histórico do conceito de energia : seus obstáculos epistemológicos e suas influências para o ensino de físicaLino, Alex
2013Uma sequência didática para o ensino da radioatividade no nível médio, com enfoque na história e filosofia da ciência e no movimento CTSResquetti, Silvia Oliveira
2017A prática docente na educação a distância : uma análise segundo a natureza do conhecimento científicoDebastiani Neto, João
2013Representações sociais de professores de matemática e alunos da educação de jovens e adultos sobre esta modalidade de ensino e a matemáticaAraújo, Nelma Sgarbosa Roman de
2015Afetividade, gênero e escola : um estudo sobre a exclusão de meninos no 6º ano do ensino fundamental, com enfoque na disciplina de matemáticaCardoso, Evelyn Rosana
2018Investigação acerca do ensino de geometria analítica numa abordagem baseada em vídeosMilani, Maisa Lucia Cacita
2014Adaptação na epistemologia genética : reflexões sobre o aspecto social do conhecimento e implicações para a educação científicaLima, Elizabeth
2017Mudanças históricas e epistemológicas na taxonomia e suas repercussões atuais no ensino de ciências e biologiaKlepka, Verônica
2014Desenvolvimento profissional de professores que lecionam matemática no ensino fundamental : possibilidades a partir da reflexão sobre os erros dos alunosCosta, José Roberto

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