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3.5 Tese - Ciências Exatas (CCE) : [316] Visualizar estatísticas

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Itens da Coleção (Ordenado por Título na ordem Ascendente): 221 para 240 de 316
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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024A modelagem no contexto da educação matemática e o letramento matemático sob o olhar de professores em letramento inicialJolandek, Emily Gonzales
2017Mudanças históricas e epistemológicas na taxonomia e suas repercussões atuais no ensino de ciências e biologiaKlepka, Verônica
2019Nanocompósitos de CoFe2O4 e BaTiO3 : síntese e estudos de propriedades estruturais, microestruturais e ferróicasAlanis, Denise
2023A natureza da avaliação no ensino de ciênciasAntoniassi, Jéssica Pavão
2019Natureza da ciência na formação inicial de professores de química : ações e reflexões voltadas à compreensão e ensino sobre a ciênciaCortez, Jheniffer Micheline
2019Números de Ramsey multipartidos via estruturas discretasPerondi, Pablo Henrique
2015Números e operações : as contribuições de um processo de reflexão sobre a prática docente com professoras dos 4ºs e 5ºs anos do ensino fundamentalDa Costa, Leila Pessôa
2015Obtenção e caracterização de monólitos nanoestruturados de BiFeO3- PbTiO3Protzek, Otávio Augusto
2013Obtenção, modificação e utilização de nanocristais de celuloseSpagnol, Cristiane
2018Ondas não lineares : taxas de decaimento uniforme e turbulência fracaPampu, Ademir Benteus
2023Ondas periódicas para equações não-lineares do tipo Klein-Gordon e Schrödinger : existência e estabilidade orbitalLoreno, Guilherme de
2019Orientações epistemológicas de professores de ciências em formação inicial : uma análise sobre as concepções de Ciências, de Ensino de ciências e suas inter-relaçõesHidalgo, Maycon Raul
2016Otimização da síntese da hipericina e de sistemas biotransportadores visando aplicação antitumoralGonçalves, Renato Sonchini
2014Ovos desidratados por liofilização : caracterização e comparação com ovos atomizados e frescosJesús, Marcelo Nunes de
2024Percepções de professores formadores a respeito de licenciaturas da área de ciências da natureza do Instituto Federal do ParanáBranco, Alessandra Batista de Godoi
2025Percepções de professores sobre o complemento e/ou suplemento do ensino de ciências no atendimento educacional especializadoFranco, Anderson Ercílio dos Reis
2024Perspectiva CTS no curso de licenciatura em ciências biológicas de uma universidade pública do Estado de Mato Grosso do SulMoreira, Célia dos Santos
2015A perspectiva de ensino por pesquisa na formação inicial e continuada de professores : a bacia hidrográfica como tema de estudoKovalski, Mara Luciane
2024Perspectivas de estudantes do Ensino Médio sobre a profissão professor : indícios de identidades docenteRodrigues, Cristiane Santi Chaves
2019Potencialidades da modelagem matemática e da análise de erros para o ensino e a aprendizagem de cálculo diferencial e integral em várias variáveisVidotti, Daniela Barbieri
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