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2018Shakespeare e seu lugar no teatro de grupo contemporâneo brasileiro : ‘Sua incelença, Ricardo III’ dos Clowns de ShakespeareTomiello, Angélica
2018Contos animados : as leituras multimodais de Edgar Allan Poe e a formação do leitor na escola públicaSilva, Nara Elvira Ribeiro da
2018Kissing in the rain : um convite à colaboração em uma experiência transmidiáticaSantos, Vanessa dos
2017Moda plus size em governamentalidade : (in)visibilidades sobre o corpo da mulher gorda na contemporaneidade brasileiraValim, Claudinéia Cristina
2021Importância das matas ciliares para proteção das nascentes: uma proposta educacional para o terceiro ano do ensino fundamental : uma proposta educacional para o terceiro ano do ensino fundamentalRodrigues, Marilice Luzia
2017Resistências da/na mídia : uma análise dos discursos sobre o 29 de abril de 2015 em contexto de greve no ParanáCeniz, Cássio Henrique
2017O desenvolvimento de habilidades de leitura e competências linguístico-discursivas em alunos do 5º ano do ensino fundamentalLima, Fernando Henrique Ribeiro
2017Acentuação gráfica na escrita inicial : a circulação da criança por práticas de letramento e de oralidadeKalinovski, Érica Fernanda Zavadovski
2017Proposta teórico-metodológica de leitura discursiva de contos urbanos pós-modernos para turmas de 9º anoDearo, Thamires Nascimento
2017Uma leitura ecocrítica de A maçã no escuroTambosi, Michelle Cerqueira César

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