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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Práticas de consumo como (re)invenção do cotidianoGuarnieri, Fernanda
2018Material didático de fonética e fonologia adaptado para professores em formação cegos : (in) aplicabilidade e possíveis encaminhamentosMarques, Gabriela de Souza
2019Adsorção de azul de metileno em hidrocarvão de resíduos têxteisLima, Adriana Ferreira de
2017O cotidiano e a territorialização dos velhos em uma asilo da cidade de MaringáCallefi, Jessica Syrio
2019Predição de isotermas de adsorção de CO2 e CH4 em zeólita NaY e carvão ativado em altas pressões por meio de simulação de Monte Carlo Grande Canônico e modelo do gás de rede 3DBraga, Mateus Urias Cerdeira
2021Sensibilização ambiental na educação infantil : a importância do lúdico nas práticas pedagógicasCarbone, Solange Aparecida Beletato
2018Propostas de atividades de língua inglesa a partir de uma abordagem multimodal de animal farm para o ensino básicoOliveira, Ana Flávia de
2022A agroecologia na (re) significação da formação continuada em exercício : desafios e possibilidades de ensino e aprendizagem em uma perspectiva humanizadoraSilva, Taísa Viviane Bulla da
2021Recursos, capacidades e estrutura de governança : um estudo na cadeia de cafés especiais no estado do ParanáChaves, Priscilla Tiara Torrezan
2018Resposta de defesa vegetal em plantas de soja, controle de mofo branco e atividade antifúngica in vitro em Sclerotinia sclerotiorum utilizando prata coloidal, em doses ponderais e homeopáticasZubek, Larissa

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