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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017A prática docente na educação a distância : uma análise segundo a natureza do conhecimento científicoDebastiani Neto, João
2015Afetividade, gênero e escola : um estudo sobre a exclusão de meninos no 6º ano do ensino fundamental, com enfoque na disciplina de matemáticaCardoso, Evelyn Rosana
2018Aproveitamento do resíduo de filetagem da tilápia do Nilo para produção de farinhas com potencial aplicação na alimentação humanaChambo, Ana Paula Sartório
2018Investigação acerca do ensino de geometria analítica numa abordagem baseada em vídeosMilani, Maisa Lucia Cacita
2014Adaptação na epistemologia genética : reflexões sobre o aspecto social do conhecimento e implicações para a educação científicaLima, Elizabeth
2017Mudanças históricas e epistemológicas na taxonomia e suas repercussões atuais no ensino de ciências e biologiaKlepka, Verônica
2014Desenvolvimento profissional de professores que lecionam matemática no ensino fundamental : possibilidades a partir da reflexão sobre os erros dos alunosCosta, José Roberto
2012Representação social dos autores dos livros didáticos de física sobre o conceito de calorGomes, Luciano Carvalhais
2015Uma investigação com alunos surdos do ensino fundamental : o cálculo mental em questãoZanquetta, Maria Emília Melo Tamanini
2015O PROFMAT e a formação do professor de matemática : uma análise curricular a partir de uma perspectiva processual e descentralizadoraCaldatto, Marlova Estela

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