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Resultado 711-720 de 2030.
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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017O lúdico no ensino do judô no Paraná: descontinuidades didático-pedagógicas e permanências da educação disciplinar pelos dispositivos de saber-poderSilveira, Alexandre Miyaki da
2013Formação inicial de professores: o percurso de alunos de estágio supervisionado em Física da UEM, envolvendo a proposta da prática reflexiva, o lúdico e o uso de tecnologiasPereira, Ricardo Francisco
2015Efeito da led terapia no comportamento do consumo de oxigênio durante testes de corrida com carga incremental e retangularMezzaroba, Paulo Victor
2015Influência de um programa de ensino de esportes coletivos de invasão na motivação e desempenho motor de escolares no ensino fundamentalCosta, Luciane Cristina Arantes da
2017Políticas públicas de cultura para a dança no estado do ParanáSilva, Silvana dos Santos
2016Configurações e relações estabelecidas no estágio curricular supervisionado na formação inicial de professores de educação físicaSilva Júnior, Arestides Pereira da
2016Educação física e a educação integral e de tempo integral no BrasilPizani, Juliana
2016Avaliação da aprendizagem na educação física escolar: caracterização e habitus de professores do ParanáMendes, Evandra Hein
2016Análise de instrumentos de avaliação motora de crianças com base na perspectiva da teoria de resposta ao itemNazario, Patrik Felipe
2014Projetos e programas sociais esportivos no Brasil: histórico, estado da arte e contribuições do programa segundo tempoKravchychyn, Claudio

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