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dc.contributor.advisorNeves, Eduardo de Amorimpt_BR
dc.contributor.authorBiancatto, Viviane Buenopt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Estadual de Maringá. Departamento de Matemática. Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional PROFMATpt_BR
dc.date.accessioned2022-01-26T18:41:29Z-
dc.date.available2022-01-26T18:41:29Z-
dc.date.issued2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/6335-
dc.descriptionOrientador: Prof. Dr. Eduardo de Amorim Nevespt_BR
dc.descriptionDissertação (mestrado em Matemática)--Universidade Estadual de Maringá, Dep. de Matemática, Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2021pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem o objetivo de elaborar um material que possa auxiliar no processo de ensino aprendizagem de geometria plana e destina-se aos professores e alunos do Ensino Superior. Para isso, decidimos transformar algumas demonstrações do livro Geometria Plana e Espacial um estudo axiomático [6] dos autores João Roberto Gerônimo e Valdeni Soliani Franco em demonstrações dinâmicas, através do software GeoGebra. Focamos nos capítulos 4 e 7 do livro, que envolvem os casos de congruências de triângulos, semelhanças de triângulos e o Teorema de Tales. Desta forma, transformamos e disponibilizamos parte do livro em um e-book dinâmico no site do GeoGebra. Além disso, fizemos um tutorial de como criar tais demonstrações e atividades dinâmicas no GeoGebra. Finalizamos o trabalho apresentando algumas propostas de atividades dinâmicas para serem trabalhadas em sala de aula através de fichas didáticas.pt_BR
dc.description.abstractThis work aims to develop a material that can help in the teaching process of learning plane geometry and is intended for teachers and students of higher education. For that, we decided to transform some demonstrations of the book "Plane and Spatial Geometry an axiomatic study" by the authors João Roberto Gerônimo and Valdeni Soliani Franco into dynamic demonstrations, through GeoGebra software. We focus on chapters 4 and 7 of the book, which involve the cases of triangle congruences, triangle similarities, and Thales' Theorem. In this way, we transform and make available part of the book in a dynamic e-book on the GeoGebra website. In addition, we made a tutorial on how to create such dynamic demos and activities in GeoGebra. We finished the work by presenting some proposals for dynamic activities to be worked on in the classroom through didactic sheets.pt_BR
dc.format.extentix, 123 f. : il., color.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectDemonstrações dinâmicaspt_BR
dc.subjectGeometria planapt_BR
dc.subjectCongruência de triângulospt_BR
dc.subjectLivro dinâmicopt_BR
dc.subject.ddc516pt_BR
dc.titleLivro dinâmico : estudo de geometria plana através de demonstrações dinâmicas com o auxilio do software Geogebrapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)pt_BR
dc.publisher.centerCentro de Ciências Exataspt_BR
Aparece nas coleções:2.5 Dissertação - Ciências Exatas (CCE)

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