REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ (RI-UEM)
A missão do Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM) é reunir, preservar e permitir o acesso à memória institucional (científica, técnica, artística e administrativa) da Universidade Estadual de Maringá em formato digital.
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http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/9704| Autor(es): | Menegaz, Luiz Fernando |
| Orientador: | Kaneshima, Edilson Nobuyoshi |
| Título: | Análise do impacto do uso da internet no conhecimento de pacientes hipertensos e utilização de QR codes para acesso a vídeo educativos na atenção primária |
| Banca: | Kaneshima, Edilson Nobuyoshi |
| Banca: | Carignano, Fernanda Shizue Nishida |
| Banca: | Esteves, Roberto Zonato |
| Banca: | Miguel, Edson Roberto Arpini |
| Banca: | Grizzo, Felipe Merchan Ferraz |
| Palavras-chave: | Hipertensão; Uso da internet; conhecimento; atitudes e prática em saúde; inquéritos e questionários; QR code;Hypertension; use of the internet; knowledge; atitudes and practice in health; Surveys ; questionnaires; QR code |
| Data do documento: | 2025 |
| Editor: | Universidade Estadual de Maringá |
| Citação: | ALASHEK, W. A.; ALI, S. A. Satisfaction with telemedicine use during COVID-19 pandemic in the UK: a systematic review. Libyan Journal of Medicine. v.19, n.1, 2024. ALJEHANI, R. et al. Translation, cultural adaptation and psychometric validation of the Arabic short version of the coronary artery disease education questionnaire (CADE-Q SV) in Saudi Arabia. PEC Innovation, v. 3, 15 dez. 2023. BARROSO, W. K. S. et al. Brazilian guidelines of hypertension - 2020. Arquivos Brasileiros de Cardiologia, v. 116, n. 3, p. 516–658, 2021. BRASIL. Ministério da Saúde, Brasília: Ministério da Saúde, Secretaria de Políticas de Saúde, Departamento de Atenção Básica. Acolhimento à demanda espontânea. 1.ed. Brasília,DF: Ministério da Saúde, 2013. (Cadernos de Atenção Básica; v.1). Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/acolhimento_demanda_espontanea_cab28v1.pdf. Acesso em: 19 set. 2023. BRASIL. 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| Resumo: | Estudo descritivo, transversal, com aplicação do questionário Coronary Artery Disease Education Questionnaire Short Version (CADE-Q SV) a 100 pacientes hipertensos, em uma amostra de conveniência recrutada após consulta médica presencial em uma unidade básica de saúde no Noroeste do Paraná e Sul do Brasil, entre janeiro e abril de 2024, com objetivo de avaliar o nível de conhecimento sobre a própria saúde em pacientes hipertensos de uma unidade básica de saúde no Noroeste do Paraná, relacionando dados sociodemográficos, clínicos, de acesso à internet, e de pesquisa sobre saúde e fontes de informação, com elaboração de uma ferramenta de baixo custo, replicável e de fácil compartilhamento, baseada na tecnologia dos QR codes, facilitando o acesso a vídeos educativos produzidos e armazenados no Youtube. Foram coletados dados sociodemográficos, histórico clínico, hábito de acessar a internet, forma de acesso e fontes. Todos assinaram Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e o estudo foi aprovado pelo Comitê Permanente de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Para análise dos dados, aplicaram-se medidas de tendência central e de dispersão, os testes de normalidade de Shapiro-Wilk, teste de Qui-quadrado (χ2) e de Mann- Whitney (U). A idade média dos participantes foi de 57,6 ± 10,6 anos, com faixa etária entre 27 e 82 anos, e predominância do sexo feminino (57%). Acessam a internet 92% dos participantes, principalmente pelo celular (91%). Acessar a internet (p=0,016) e pesquisar sobre saúde (p=0,004) resultou em melhores escores, e o YouTube foi a fonte mais destacada (p=0,010). A pergunta "para ajudar a controlar a pressão arterial, coma menos sal e faça exercícios regularmente” obteve a maior média de acertos (0,97 ± 0,17), e “os medicamentos ‘estatinas’ (como atorvastatina e sinvastatina) limitam a quantidade de colesterol que seu corpo absorve dos alimentos" apresentou o menor número de acertos (0,3 ± 0,17). A análise das respostas por pergunta permitiu identificar lacunas no conhecimento dos pacientes sobre sua própria patologia, evidenciando pontos que necessitam de maior atenção em ações educativas, com desenvolvimento de vídeos educativos acessíveis por QR code. |
| Abstract: | Descriptive, cross-sectional study, with the application of the Coronary Artery Disease Education Questionnaire – Short Version (CADE-Q SV) to 100 hypertensive patients, based on a convenience sample recruited after face-to-face medical consultations at a primary health care unit in the Northwest region of Paraná and Southern Brazil. Data collection occurred between January and April 2024. The objective was to evaluate the level of knowledge about personal health among hypertensive patients, relating it to sociodemographic, clinical, internet access, and health information-seeking variables. A low-cost, replicable, and easily shareable educational tool was developed based on QR code technology, facilitating access to educational videos produced and published on YouTube. Sociodemographic data, clinical history, internet access habits, and sources of information were collected. All participants signed a Free and Informed Consent Form, and the study was approved by the Permanent Ethics Committee for Research Involving Human Beings. For data analysis, measures of central tendency and dispersion were used, as well as the Shapiro-Wilk normality test, the Chi-square test (χ2), and the Mann-Whitney U test. The mean age of participants was 57.6 ± 10.6 years, ranging from 27 to 82 years, with a predominance of females (57%). A total of 92% accessed the internet, mainly via mobile phones (91%). Internet access (p = 0.016) and searching for health information online (p = 0.004) were associated with higher scores, with YouTube being the most cited source (p = 0.010).The question “To help control blood pressure, eat less salt and exercise regularly” had the highest average of correct responses (0.97 ± 0.17), while “Statins (such as atorvastatin and simvastatin) limit the amount of cholesterol your body absorbs from food” had the lowest (0.3 ± 0.17). The analysis of responses by question enabled the identification of knowledge gaps about the disease, highlighting areas requiring greater attention in educational strategies. These results supported the creation of educational videos, accessible via QR codes, to assist in health education efforts. |
| URI: | http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/9704 |
| Aparece nas coleções: | 2.3 Dissertação - Ciências da Saúde (CCS) |
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