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Data do documentoTítuloAutor(es)
2006A formulação do editorial da Gazeta do Povo : o discurso relatado na construção da opiniãoGaiotto, Paulo Alexandre
2012A aprendizagem de geometrias não Euclidianas : um estudo realizado com professores da rede pública de ensinoCarli, Francielli Aparecida Rocha de
2010A estrutura argumental preferida (EAP) em diversas sincronias do português : um exercício de analise do verbo-suporte tomar no português arcaicoOrtega, Érica Fernanda
2012De Mário de Andrade a Antunes Filho : a adaptação teatral de MacunaímaPereira, Marcio Alex
2007A imagem de língua portuguesa no discurso de professores e alunos do Ensino Fundamental e Médio : a perspectiva do ensino - (e)aprendizagemSilva, Juliana Orsini da
2015A dialética em ação no teatro do Centro Popular de Cultura - CPC : mediações entre arte e sociedade 1961-1964Tolentino, Thaís Aparecida Domenes
2017Desenvolvimento de um protótipo de bancada para medição e análise do fator de potência utilizando osciloscópio aplicado ao ensino de físicaMarton, Ítalo Leonardo de Alencar
2016Discurso direto e hipossegmentações na aquisição da escritaTicianel, Giordana França
2007A liberdade vigiada : estudo sobre os modos de recepção da obra O Alquimista, de Paulo Coelho, pelos detentos da Penitenciária Estadual de MaringáOliveira, Ivan Luiz de
2008Da paixão ao abandono : uma leitura das Cartas Portuguesas e das litografias de Henri MatisseSilvestrini, Regina Lúcia Gonçalves Pereira

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