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Data do documento	Título	Autor(es)
2017	A contribuição de aulas práticas apoiadas na aprendizagem colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem de biologia	Fidelis, Gisele Aparecida
2016	Ensino de botânica mediado por recursos multimídia : as contribuições de um software de autoria para o ensino dos ciclos reprodutivos dos grupos vegetais	Inada, Paulo
2018	Gestão de resíduos sólidos domiciliares e comerciais : os municípios de Itaí/SP e Pirapozinho/SP	Fernandes, Tassiana Justino
2013	Comunicação de saberes docentes : uma reflexão sobre o curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá	D'Antonio, Sandra Regina
2013	A macrófita aquática invasora Hydrilla verticillata como local de forrageamento para peixes de pequeno porte.	Carniatto, Natália
2013	Trauma, literatura de testemunho e suicídio : traduções possíveis	Rodrigues, Geisi Mara
2008	Anatomia da raiz de oito espécies de macrófitas aquáticas emergentes da planície alagável do alto rio Paraná.	Marques, Ângela Maria Marques Sanches
2018	Reconhecimento : uma análise conceitual na obra de Francis Fukuyama	Pelegati, Douglas Antonio
2017	Efeitos do treinamento aeróbio intervalado de alta intensidade e contínuo de moderada intensidade sobre indicadores de saúde em escolares com obesidade central	Guilherme, Flávio Ricardo
2014	Preparação e caracterização de complexos polieletrolíticos a base de poli [(2-dimetilamino) etil metacrilato] e sulfato de condroitina	Bonkovoski, Leticia Caroline