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2022Reconstrução paleobiogeográfica por indicadores "multiproxies" no Parque Nacional do Iguaçu e Estação Ecológica Municipal Francisco Paschoeto – ParanáEduvirgem, Renan Valério
2022O signo relevo no ensino fundamental de geografia : Um estudo de caso semiótico em livros didáticosFurlan, Thays Zigante
2022Desastres naturais na área urbana de Paranavaí (PR) : análise dos alagamentos e da vulnerabilidade socioambientalDestefani, Edilaine Valéria
2022Modelo tridimensional digital como ferramenta didático- metodológica para o ensino de geografia no contexto da educação básicaSoares, Vinicius Filipe Rodrigues
2018Shakespeare e seu lugar no teatro de grupo contemporâneo brasileiro : ‘Sua incelença, Ricardo III’ dos Clowns de ShakespeareTomiello, Angélica
2018Contos animados : as leituras multimodais de Edgar Allan Poe e a formação do leitor na escola públicaSilva, Nara Elvira Ribeiro da
2018Kissing in the rain : um convite à colaboração em uma experiência transmidiáticaSantos, Vanessa dos
2017Moda plus size em governamentalidade : (in)visibilidades sobre o corpo da mulher gorda na contemporaneidade brasileiraValim, Claudinéia Cristina
2021Importância das matas ciliares para proteção das nascentes: uma proposta educacional para o terceiro ano do ensino fundamental : uma proposta educacional para o terceiro ano do ensino fundamentalRodrigues, Marilice Luzia
2017Resistências da/na mídia : uma análise dos discursos sobre o 29 de abril de 2015 em contexto de greve no ParanáCeniz, Cássio Henrique

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