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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Um estudo à luz do enfoque CTSA nos currículos das licenciaturas em química das instituições públicas de ensino superior do estado do ParanáOliveira, Rosilene dos Santos
2020Astrobiologia no contexto do ensino de ciências no Brasil : cosmovisões de pesquisadores e professores da áreaChefer, Claudiane
2020Análise praxeológica das técnicas utilizadas por licenciandos em matemática ao resolverem tarefas visuaisMatos, Natália Alcazar de
2020A alquimia nos livros didáticos de química do 1º ano do ensino médio aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático : uma análise à luz da historiografia tradicionalLombarde, Washington
2020Peças educomunicativas socioambientais : contributo à formação continuada em educação ambientalMoser, Anderson de Souza
2020A trajetória escolar da Geometria Analítica no ensino secundário brasileiro : constituição e funcionamento em tempos da Reforma Francisco Campos, 1931-1942Oruê, Gabriela Regina Vasques
2020Ambientalização curricular do curso de ciências biológicas em uma universidade estadual do ParanáSantana, Ana Rute Amadeu
2020Princípios da educação e sustentabilidade : uma abordagem a partir da experiência com horta orgânica no espaço de convivência e fortalecimento de vínculos de Mandaguari-PRCastilho, Vanessa Bueno de
2020O processo de (des)(re)territorialização dos moradores de Presidente Castelo Branco-PR com a duplicação da BR 376Piveta, Aleson Marcos
2020Atributos da transação, direitos de propriedade e capital intelectual : estudo da relação contratual entre prestador e tomador de serviços de Tecnologia de InformaçãoSegate, Flávia Mayara